Ticaret Bakanı Ömer Bolat, “230 milyar dolar ulusal gelirden 1 trilyon 200 milyar dolara yükseldik, kişi başı 3 bin 600 dolar ulusal gelirden de 13 bin 300 dolara yükselmiştir” dedi.
Kırıkkale’nin Yahşihan ilçesinde üniversite öğrencilerinin gelmesiyle ilçe nüfusu 39 binden yaklaşık 80 bine ulaştı. Öğrencilerin ağır talebiyle KYK yurtlarında ise doluluk oranı yüzde 90’nın üzerine çıktı.
Ulusal Eğitim Bakanlığınca, Diyarbakır’da öldürülen 8 yaşındaki Narin Güran’ın okuduğu Tavşantepe İlkokulundaki öğretmen ve öğrencilere psikososyal takviye sağlandı.
Van’ın Gürpınar ilçesine bağlı Yaşlıdal mezrasındaki okulun tek öğrencisi 9 yaşındaki Hasret Aydın, bu sene de eğitim öğretime yalnız başladı.
Türkiye’de ise Milli Eğitim Bakanlığı, 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı için okullarda telefon kullanımına ait yayınladığı genelgeyle, okullarda telefon kullanımını yasaklamıştı. Genelgeyle, telefon kullanımının öğrencilerin dikkatini dağıttığına ve eğitim öğretim sürecinin olumsuz etkilendiğine işaret ediliyor.
BOLU merkeze bağlı Bahçeköy köyündeki 17 lise öğrencisi, yeni yönetmelik sonrası her sabah köy meydanında toplanarak ailelerinin imkanlarıyla okula gidiyor. Köy muhtarı Ahmet Özdoğan, “İsteğimiz, Bolu olarak, taşımalı sistemin devam etmesi” dedi.
Ulusal Eğitim Bakanlığınca, 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak uygulanmaya başlanan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda 5 ve 9. sınıflara yönelik örnek ölçme araçları yayımlandı.
Türkiye, beşeri sermaye yatırımlarıyla genç ve dinamik nüfusunun marifetlerini geliştirerek nitelikli eleman açığının önüne geçecek.
Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, “İmam hatip okulları, açık ve net söylüyorum, Allah’a hamdolsun Cumhurbaşkanı’mızın, Sayın Bakanımızın, bakanlarımızın, derneklerimizin, sivil toplumun yani herkesin emeğiyle Cumhurbaşkanı’mızın liderliğinde altın devranını yaşıyor. 2022’de genel ortaöğretimin üniversiteye öğrenci yerleştirme oranı yüzde 34, imam hatip liselerinin yüzde 38. 2023’te genel orta öğretimin yerleştirme oranı yüzde 36, imam hatip liselerinin yüzde 39. 2024’te genel orta öğretimin yüzde 35, imam hatip liselerinin yüzde 38. Bu ne demektir? İmam hatip okulları aslında çok önemli manada başarılı öğrenciler yetiştiriyor demektir “dedi.
Ulusal Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz, “İmam hatip okulları, açık ve net söylüyorum, Allah’a hamdolsun Cumhurbaşkanı’mızın, Bayın Bakanımızın, bakanlarımızın, derneklerimizin, sivil toplumun yani herkesin emeğiyle Cumhurbaşkanı’mızın liderliğinde altın evresini yaşıyor. 2022’de genel ortaöğretimin üniversiteye öğrenci yerleştirme oranı yüzde 34, imam hatip liselerinin yüzde 38. 2023’te genel orta öğretimin yerleştirme oranı yüzde 36, imam hatip liselerinin yüzde 39. 2024’te genel orta öğretimin yüzde 35, imam hatip liselerinin yüzde 38. Bu ne demektir? İmam hatip okulları aslında çok önemli manada başarılı öğrenciler yetiştiriyor demektir “dedi.