Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamaya nazaran, Bakan Tekin, İçişleri Bakanı Ali Yerlikaya’nın konut sahipliğinde 2024-2025 eğitim öğretim yılı hazırlıkları kapsamında İçişleri Bakanlığı GAMER Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen çevrim içi toplantıda, 81 ilin valileri ve ulusal eğitim müdürleriyle görüştü.
Bakan Tekin konuşmasında, daha sağlıklı bir eğitim öğretim yılı geçirmek üzere geçen yıl olduğu üzere 2024-2025 eğitim öğretim yılında da bir dizi tedbirler aldıklarını hatırlattı.
Bu yıl eğitim öğretim yılında 3 mevzuyu ana gündemlerine aldıklarını vurgulayan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Mesleksel ve Teknik Eğitim Siyaset Dokümanı ve ailelerin çocuklarının eğitimi sürecinde daha etkin rol alması üzerine odaklandıklarını tabir etti.
– “Neden Türkiye modeli olmasın”
Bakan Tekin, dünya ülkelerinin kendine mahsus eğitim modellerine değinerek, “Herkes eğitim modellerine örnek verirken Güney Kore modeli, Finlandiya modeli diye tanımlamalarda bulunuyor. Biz de dedik ki neden Türkiye modeli olmasın? Hasebiyle 10 yıllık bir çalışmanın eseri olarak kendimize ilişkin bir model olabileceğini düşündüğümüz için erdem-değer-eylem çerçevesinde bilgiyi maharete dönüştüren bir yaklaşımın benimsendiği, bize has bir model olan Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini geliştirmiş olduk.” değerlendirmesinde bulundu.
Mesleki ve Teknik Eğitim Siyaset Dokümanı ile “herkesin bir mesleği olmalı” anlayışıyla dal işbirlikleriyle mesleksel eğitime erişimi, kaliteyi artırmayı ve öğrencileri hayata ve istihdama hazırlayarak ülkenin kalkınmasına katkı sunmayı hedeflediklerini bildiren Tekin, bu kapsamda meslek liselerinde teorisini geliştiren öğrencilerin, bölüm işbirliği çerçevesinde işletmelerde marifet eğitimi alması için gerekli tedbirlerin alınmasını istedi.
Tekin, okul-aile işbirliğini güçlendirmek, öğrencilerin, toplumsal ve akademik taraftan bütünsel eğitimine daha fazla katkı sağlamak hedefiyle velilere yönelik “Velivizyon” platformu oluşturduklarını aktararak, platform için 27 kısımdan oluşan bir dizi sinema çekildiğini kaydetti.
Bakan Tekin, öğrencilerin okula kayıt fiyatı konusuna da değinerek, Bakanlıkça öğrencilerin merkezi imtihanla yahut adrese dayalı olarak otomatik olarak yerleştirildiğini, kayıt için rastgele bir sürece ayrıyeten gerek duyulmayacağını vurguladı.
Okul güvenliğinin sağlanması, öğrenci pansiyonlarının kapasiteli olarak kullanılması, vilayet, ilçe yahut kurumlarda deneme imtihanlarının yapılmaması gerektiğine dikkati çeken Tekin, halk eğitim merkezlerinde açılan kurslar, fahiş fiyat uygulaması yapan özel öğretim kurumları üzere bahislerde gerekli çalışmaların titizlikle sürdürülmesini istedi.
İçişleri Bakanı Yerlikaya ise Milli Eğitim Bakanlığının 1 milyon 200 bin öğretmen ve 20 milyona yakın öğrencisiyle 85 milyonu kapsayan büyük bir aile olduğunu tabir etti.
Milli Eğitim Bakanlığı ile her türlü işbirliğine hazır olduklarını belirten Yerlikaya, eğitim-öğretim yılının öğrenci ve öğretmenlere, ailelere ve tüm eğitim topluluğuna iyi olmasını diledi.